DO YOU WANT TO SPEAK ENGLISH?

Actualmente el idioma inglés ya no es considerado como una alternativa y complemento a la formación, sino que ya es una exigencia formativa a nivel personal para lograr un desarrollo completo en casi todos los campos de la vida, sea este el profesional, el académico o el personal. Examina su importancia en el siguiente video:

Hoy en día el inglés es el idioma más utilizado como primera ó segunda lengua, siendo el primer caso el de unos 400 millones de personas en todo el mundo, mientras que se calcula que para el año 2016, unos 2.000 millones de personas lo estarán aprendiendo o utilizando como segunda lengua. A este ritmo en menos de una década, el inglés será hablado por unos 3.000 millones de personas, casi la mitad de la población mundial. 

En este sentido, no cabe duda de que se convertirá (si no lo es ya) en un requisito fundamental para poder aprovechar una tajada importante de las ofertas de empleo del futuro.

Se estima que aproximadamente el 80% de la información almacenada electrónicamente está disponible en inglés, mientras que de los usuarios de Internet cerca del 80% se comunican en inglés.  Con el avance imparable de la globalización, cada vez un mayor número de empresas operan a nivel internacional,  el inglés se trata del “idioma común” por excelencia.

Como sabemos, con el desarrollo de las tecnologías y el Internet el aprendizaje de un nuevo idioma puede lograrse desde la comodidad del hogar, al ritmo y horario ajustados a cada quien. 

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La Auto-Instrucción: ¿Cuál es su Beneficio y Cómo se Domina Exitosamente

 (La Auto-Educación, creo con firmeza, es la única clase de educación que existe."Isaac Asimov (1920-1992)

Con el avance tecnológico y el crecimiento demográfico mundial, la auto-instrucción ha aumentado de forma impresionante. La educación ya no se limita sólo al aula de clase, sistema que dicen, ya no responde  a las necesidades de los individuos en una sociedad híper-conectada.

Ser autodidacta, con la utilización del material adecuado, se ha hecho  cada vez más factible debido al número creciente de instituciones que ofrecen cursos en línea, a las enciclopedias digitales del Internet, a otros recursos cibernéticos y a los bajos costos.  El aprendizaje de un nuevo idioma, por ejemplo, puede lograrse desde la comodidad del hogar, al ritmo y horario ajustados a la conveniencia de cada quien y a precios muy asequibles.

A los estudiantes de la escuela secundaria, la auto-instrucción les crea hábitos auto-didácticos que los prepara para el entorno de aprendizaje más independiente de una universidad. Un estudio sugiere que la auto-instrucción, supera el aprendizaje en el aula de clase en cuanto a efectividad se refiere.

El Autoaprendizaje requiere mucha disciplina y puede ser difícil al principio, pero con el tiempo se hace más fácil.  He aquí algunos consejos:

1)     Fíjese metas realistas. Establezca objetivos y horarios que se ajusten de forma realista con su vida y  obligaciones.

2)    Encuentre el método que funciona para usted. Hay muchas maneras diferentes de aprender . Es importante contrar las técnicas de estudio que funcionan para su cerebro. Descubra lo que funcione mejor para usted.

3)    Revise el material el mismo día que lo aprende.

4)    Estudie  en sesiones cortas y frecuentes. Divida su material de estudio por tópico  en una serie de sesiones cortas, separadas por pausas breves.

5)    Arme y Mantenga Adecuadamente un Espacio Físico de Estudio de modo que esté preparado mentalmente para aprender cuando entre en ese espacio.

Se debe concluir que el Auto-Aprendizaje es una herramienta útil para mejorar cualquier experiencia educativa, y cuando se domina, tanto  jóvenes como  no tan jóvenes pueden cosechar sus grandes beneficios y abrir las puertas de su vida a nuevas oportunidades académicas y profesionales.

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Para evitar el Alzheimer ¿aprender un idioma?

Para evitar el Alzheimer ¿aprender un idioma?

En un artículo publicado por la National Geographic, según una nueva investigación “aprender un nuevo idioma puede reducir la demencia en un cerebro que envejece”, señala la Dra. Ellen Bialystok, psicóloga de la Universidad de York en Toronto, Canadá.

http://www.nationalgeographic.es/noticias/ciencia/salud-y-cuerpo-humano/estudio-alzheimer-idiomas

Bialystok y sus colegas investigaron a 102 pacientes con Alzheimer bilingües durante mucho tiempo y a 109 monolingües que tenían el mismo nivel de agudeza mental. A los pacientes bilingües se les había diagnosticado el Alzheimer unos 4 años después que a los pacientes monolingües, en promedio.

Estudiar un nuevo idioma es una forma de mantener el cerebro activo” y es parte del enfoque de reserva cognitiva para el fitness cerebral”, afirmó Bialystok. Los cerebros que estudian nuevas lenguas retrasan los efectos del envejecimiento. Vea el interesante experimento en el siguiente video:

No es demasiado tarde para beneficiarse de un nuevo idioma. “Si queremos aprender un segundo idioma, necesitamos reservar algo de tiempo para ello y las pruebas sugieren que la recompensa vale la pena. Actualmente los estudios revelan que las ventajas del bilingüismo persisten en la edad madura, incluso cuando la agudeza natural del cerebro se reduce, explicó Bialystok el viernes en una reunión de la Asociación Americana de Avance de la Ciencia en Washington, D.C.

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